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MADRID, CUNDINAMARCA, Colombia
Escritor, investigador y humanista colombiano, con estudios en filosofía. Fomentador de los cánones clásicos de la poesía española e hispanoamericana, en un sano marco de patriotismo colombiano y latinoamericano.

domingo, 31 de enero de 2016

PROYECTO DE VIDA


PROYECTO DE VIDA
Por: Nabonazar Cogollo Ayala

Cree en ti mismo, en tus capacidades y en tu país… la historia te lo agradecerá
Fórmate, jamás es tarde para hacerlo. Cumple con tus metas y tus sueños tienes derecho a ser grande y feliz y aportar al progreso general.
Disfruta los momentos plenos de la vida sin que le hagas daño a nadie… que tu idea de felicidad se encuentre en armonía con la naturaleza y el universo

Cultiva la alegría y el sano esparcimiento… que sea todo un deleite tratar contigo  y estar cerca de ti. Un sabio dijo alguna vez que la alegría es el tónico del alma.

En ti late y palpita el fermento de la vida… un día formarás una familia y dejarás una primera huella de tu paso por esta tierra.  Que no se te recuerde únicamente por ser padre o madre, sino por ser el mejor padre o la mejor madre. 

Evita al máximo la ira y las bajas pasiones. Las peores decisiones en la vida se toman bajo el imperio de las emociones y generalmente son irreversibles. Cuenta hasta diez, cálmate y deja que tu razón decida.

 Piensa en las múltiples bendiciones que la vida te ha dado. El hecho de estar vivo ahora ya es una bendición muy grande. Tener una familia y contar con techo y comida es todo un privilegio… ¡hay quienes nada tienen y a su modo son felices! nosotros  que todo lo tenemos a veces nos quejamos. ¡No exijas, da gracias!

Cuando la vida te haya golpeado es bueno llorar un poco, para dejar que ese cúmulo de sentimientos se canalice… pero no lo conviertas en algo permanente. El llanto es un puente pasajero hacia la felicidad, no un estado eterno de autocompasión. 

Cultiva el amor con honestidad, entrega lo mejor que hay en ti. Piensa que la otra persona comparte momentos preciosos de su vida contigo, su alegría, su espontaneidad y su cariño.  Hazte una persona merecedora de ese amor y ese tiempo… esos momentos fugaces de la existencia jamás volverán después. 

Un deporte sanamente practicado te devolverá energías y tonificará tu mente, cuerpo y espíritu. Tu cuerpo es el más perfecto de los mecanismos y de ti depende mantenerlo en perfecto estado y gozando de buena salud. Aliméntate bien, no abuses de los dulces, las harinas y los alimentos artificiales. Piensa en nutrirte más que en llenarte. 

Escucha a los demás, acata sugerencias que te hagan bien y vayan en beneficio de ti mismo y de aquellos que te rodean. Saluda cordialmente y con sinceridad, observa y valora el trabajo que depende  de tus determinaciones, sonríe y muestra  la mejor de tus facetas como persona. 

El sol de cada mañana te dará el beso esplendoroso del triunfo y vivir para ti será un testimonio de éxito constante y de vida plena.  Cuando la vida te lleve a ser padre o madre de familia, ya tú deberás tener resuelta tu situación económica. Habrás desarrollado tu carrera u oficio  y serás un hombre o una mujer con un proyecto de vida en marcha, dando sus mejores frutos. Planea cada instante y cada decisión en tu existencia, no improvises porque lo podrías pagar caro.  La vida no da marcha atrás y prosigue imparable su camino. Nunca permitas que nadie mate tus sueños y tus ilusiones en la vida. Lucha por ellos sin descanso, sin tregua y sin parar. 

Las oportunidades que tú no aproveches otro las tomará en tu lugar. Tu creatividad será la mejor herramienta para el éxito. En el jardín de la vida florecerán tus ideas, tus metas y todos tus logros. Las buenas intenciones de nada valen si no se cristalizan en hechos concretos. Para lograrlos debes tener una planificación y un método, acompañados de determinación y disciplina en cada cosa que hagas. Nunca pospongas tus metas, el tiempo que pasa no pospone el hacerte más viejo y el acercarte cada vez más a la muerte. Aprovecha al máximo cada segundo vital de tu existencia. La vida es para los valientes, para los que  no se acomplejan, para aquellos que creen en sí mismos y en sus posibilidades y capacidades infinitas.  

¡Levántate! ahora mismo debes tomar la decisión: ¿Quieres o no quieres ser feliz?  ¿Quieres progresar y salir adelante? ¿Quieres luchar por tus grandes metas en la vida? pues entonces empieza ya mismo. Da lo mejor de ti en tu trabajo,  en tu estudio y en tu trato hacia los demás. Verás multiplicado el uno por mil. 

Habrá dificultades porque no todo es fácil, pero tu fe y tu ánimo son inquebrantables
¡Adelante! ve a las alturas como las águilas

Madrid (Cundinamarca), 2005

Registro de propiedad intelectual ante la DNDA (Dirección Nacional de derechos de Autor de Colombia) # : 10-332-423. Junio 11 de 2012



sábado, 30 de enero de 2016

QUERIDO ALUMNO E HIJO MÍO


QUERIDO ALUMNO E HIJO MÍO
Por: Nabonazar Cogollo Ayala

Desde la soledad de mi estudio, en donde cada día preparo los conocimientos con que he de recibirte en mi aula de clases y desde lo profundo de mi alma de maestro convencido, te  dirijo estas cuántas líneas;  a ti que eres lo más importante en mi vida diaria.  ¡A ti que eres  el sol con que se irradia de motivación y de alegría mi trabajo todo!

Cada día, cuando llegas al aula, tu vitalidad de joven se expande por doquiera: ¡quieres saltar, correr, volar! Yo no puedo seguirte en todo ello, pero ¡cuánto quisiera poderlo hacer! Hace un tiempo dejé de ser joven... Espero que lo entiendas.
Tus palabras están llenas de espontaneidad y pureza cuando eres niño; pero  a medida que te haces grande se llenan gradualmente de aspereza y hasta de una que otra espina. ¡Mide tus palabras cuando las lances en mi contra!, me hacen daño, aun cuando tú no lo creas. También soy humano.

¡Nunca digas mentiras ni hagas mal a nadie! Me duele cuando lo haces porque de alguna manera tú eres mi propio reflejo. ¡Un mal alumno se debe a un mal maestro! Y  yo no quiero serlo ni quiero que tú lo seas.

Cuando yo esté compartiendo contigo mis saberes en el aula, nunca me interrumpas con comentarios desobligantes, con ruidos molestos o con actitudes de descortesía.  ¡Entonces me siento menospreciado en lo que para mí es importante brindarte! ¡En lo que para mí es fundamental transmitirte! Cada momento que pasa me acerca más a la muerte y mientras esté contigo, quiero brindarte todo lo que más pueda de mi pobre y humana sabiduría.

¡Nunca me irrespetes!.. Me lastima el alma en lo más profundo que así lo hagas, porque yo nunca lo hago contigo. Irrespetarte yo es tanto como negarme a mí mismo en mi ser maestro. Irrespetarme tú es tanto como pisotear  mi figura de educador y de persona, la cual quiero mantener siempre digna y en alto. ¡No pisotees las flores con la torpeza de la inconsciencia!

¡Comparte conmigo la alegría y el entusiasmo por el conocimiento, por la ciencia y por la sensata sabiduría! Ellas son mi vida toda, mi ilusión y mi reto;  pero sin ti, ellas para mí carecen por entero de sentido. ¿De qué me sirven si no tengo a nadie a quien enseñarlas y a quien engrandecer con ellas?

Una vez que te he tenido en mi aula, te siento parte palpitante de mí, porque algo mío te llevas el día que te vayas.  Cuando te vuelva a ver por la calle ¡salúdame con alegría como a un viejo amigo!, porque aun cuando pases digno y serio a mi lado, te miraré con los ojos húmedos y le pediré a Dios que te bendiga y lleve por buen camino, porque un día fuiste mi alumno, lo que me hace sentirte  mi hijo.

TU MAESTRO, GUÍA Y AMIGO

(Escrito en Facatativá, Cundinamarca,  en el año 2001) 



Registro de propiedad intelectual ante la DNDA (Dirección Nacional de derechos de Autor de Colombia) # : 10-329-232. Mayo 17 de 2012

viernes, 29 de enero de 2016

MI CUADERNO (Poema)


MI CUADERNO
(Poema)

¡Ay mi cuaderno,
Cómo lo quiero!
Es el amigo
Más verdadero.

Guarda en sus hojas
Toda mi vida,
Con él me acuesto
Y es mi comida.

Yunque y regazo
de mis quereres,
guarda el tesoro
de mis deberes.

Es una madre
Que me corrige,
Y cuando lloro
También se aflige.

Es juez y es padre
Y es mi tutela…
¡Lleva consigo
Toda mi escuela!

Y aunque sus hojas
tienen cadenas,
me ponen alas,
matan mis penas.

Autor: Teodoro Palacios
(Poeta peruano)

NOTICIA HISTÓRICA:
Este tierno poema infantil lo conocí hacia 1980 aprox., allá en mi natal Cereté (Córdoba), Colombia. Me lo recitaba con harta frecuencia esa entrañable amiga, Ramona del Carmen Portillo Jiménez, quien por entonces trabajaba en nuestra casa. Preguntada sobre el mismo me comentaba Ramonita que a ella se lo enseñó a su vez la inolvidable profesora de su primaria, en la vereda de Severá, Cereté – Córdoba, la maestra Tulia Páez, en 1966 aproximadamente. La profesora lo sacó de un libro viejo que ella tenía. Yo me lo aprendí de memoria y me tocó recitarlo sobre una tarima en una izada de bandera, ante todo el colegio. Yo entonces tenía doce años.  (Ramona Portillo[1]). Hace poco pude determinar que su real autor era el poeta pe4ruano Teodoro Palacios. 




[1] En la actualidad ella tiene 62 años. Testimonio telefónico, enero 15 de 2016. 

jueves, 28 de enero de 2016

¿QUÉ ES UNA IZADA DE BANDERA?


¿QUÉ ES UNA IZADA DE BANDERA?
Por: Nabonazar Cogollo Ayala

Una izada de bandera o acto cívico es una ceremonia breve y solemne en la que se rinde homenaje a los símbolos patrios, con ocasión de una fiesta patria especial, mediante el desarrollo de unos puntos básicos. A continuación insertamos un 

1. MODELO BÁSICO DE UNA IZADA DE BANDERA:

Ciudad y fecha

ACTO POR EL CUAL LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO ____________________________________________________________________
RINDE HOMENAJE A LOS SÍMBOLOS PATRIOS
CON OCASIÓN DE LA FIESTA DE __________________________
EN EVENTO ESPECIAL ORGANIZADO POR EL CURSO _____ Y SU DIRECTOR (A)___________________________

Programa[1]

-1. Lectura alusiva al hecho histórico que se celebra o conmemora. (No muy larga, de máximo 3 minutos, leída con buena entonación).

-2. Mención de los estudiantes que por ________[2], ameritan izar el pabellón nacional.

-3. Izada del pabellón nacional bajo los acordes del Himno Nacional de la República de Colombia.
-4. Himno regional (Sea de la ciudad, distrito o departamento). Se recomienda que los himnos regionales se canten turnadamente, en una izada uno (el departamental, puede ser y en otra izada, otro, (el de la ciudad, distrito o municipio); para no hacerlas innecesariamente largas).

-5. Himno institucional (himno de la entidad en cuya sede se celebra la izada de bandera, si lo hubiere).


-7. Lectura y aprobación del acta de izada de bandera anterior[3].

-8. (Punto profano # 1)[4]

-9. (Punto profano # 2)

-10. Evaluación de la actividad por parte del señor rector de la institución o quien él delegue para tal fin. (Un coordinador, el vicerrector, un docente, etc.).

-11. Marcha final.

2. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS ADICIONALES:

Una izada de bandera o acto cívico no es sinónimo absoluto de acto cultural. Este último se entiende como una ceremonia vistosa en la cual hay profusión de puntos profanos, como por ejemplo: canciones, bailes, representaciones teatrales, recitaciones o declamaciones, etc. Las izadas de bandera por el contrario son más breves y sobrias. Mínimo deben durar 45 minutos, máximo una hora. Si bien pueden contar con puntos profanos ya vimos que estos no deben ser más de dos.

Las izadas de bandera no tienen por qué ser aburridas, soy amigo de que sean toda una fiesta al patriotismo y a la nacionalidad, entretenidas y muy formativas. Entre los dos puntos profanos se podría escoger el canto conjunto de una canción popular representativa de todos los colombianos, como es el porro COLOMBIA TIERRA QUERIDA de Lucho Bermúdez, el bambuco SOY COLOMBIANO, de Silva y Villalba, la canción LA INVITACIÓN de Jorge Celedón o la canción AMA A TU TIERRA de Juanes, entre otras.

3. LO QUE NUNCA SE DEBE HACER DURANTE UNA IZADA DE BANDERA:

-1. Comer, masticar chicle, hablar por celular o hacer indisciplina. Los símbolos patrios son la representación viva de la nacionalidad. Debemos demostrar lealtad y fidelidad hacia la nación mostrándonos atentos y disciplinados en todo momento.

-2. Sabotear el canto de los himnos patrios o irrespetar de alguna manera a la bandera o al escudo. Esto constituye una falta de respeto muy grave hacia los símbolos patrios que está penada por la ley.

-3. Arrastrar la bandera nacional, esto desconoce la dignidad emblemática del tricolor nacional y se considera falta grave.

-4. Cantar el Himno Nacional sentado. Este acto lo mismo que el juramento a la bandera y el canto de los restantes himnos siempre deben hacerse de pies. Si quien preside el acto lo autoriza, los puntos profanos o no-protocolares se podrían verificar con la licencia de que el público asistente tomase asiento.

4. CRONOGRAMA DE IZADAS DE BANDERA

Por disposición del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN)  las izadas de bandera deben realizarse al menos una mensualmente[5]. Una sugerencia para la adjudicación temática de cada una, según las 11 octavillas de nuestro Himno Nacional en cada uno de los diez meses del año lectivo, es la siguiente:

HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA
¡OH GLORIA INMARCESIBLE!






FIESTA A CELEBRAR
ESTROFA DEL HIMNO NACIONAL A CANTAR
Febrero
Celebración del inicio del año escolar o lectivo.

(Y adicionalmente podría ser)

Elección y conformación del Gobierno Escolar.
Estrofa # 1

Cesó la horrible noche,
La libertad sublime
Derrama las auroras
De su invencible luz.
La humanidad entera
Que entre cadenas gime
Comprende las palabras
Del que murió en la cruz.

Marzo
8 de marzo, día internacional de la mujer

(Y adicionalmente podría ser)

16 de marzo, la revolución de los comuneros.
Estrofa # 8

La virgen sus caballos
Arranca en agonía
Y de su amor viuda
Los cuelga del ciprés.
Lamenta su esperanza
Que cubre loza fría
¡Pero glorioso orgullo
Circunda su alba tez!

Abril
Día del idioma castellano, 23 de abril;

(Y adicionalmente podría ser)

7 de abril, batalla de Bomboná.
Estrofa # 6

Bolívar cruza el Ande
Que riegan dos océanos,
Espadas cual centellas
Fulguran en Junín.
Centauros indomables
Descienden a los llanos
Y empieza a presentirse
De la epopeya el fin.

Mayo
1° de mayo, día internacional de los trabajadores
Estrofa # 11

Del hombre los derechos
Nariño predicando,
El alma de la lucha
Profético enseñó…
Ricaurte en San Mateo
En átomos volando,
Deber antes que vida
Con llamas escribió.

Junio
24 de junio, conmemoración de la batalla de Carabobo

Estrofa # 3

Del Orinoco el cauce
Se colma de despojos,
De sangre y llanto un río
Se mira allí correr.
En Bárbula no saben
Las almas ni los ojos
Si admiración o espanto,
Sentir o padecer.

Julio
20 de julio, fiesta de la independencia nacional de Colombia

(Y además se podría conmemorar)

25 de julio, conmemoración de la batalla del Pantano de Vargas.
Estrofa # 10

Mas no es completa gloria
Vencer en la batalla
Que el brazo que combate
Lo anima la verdad.
La independencia sola
El gran clamor no acalla:
Si el sol alumbra a todos
¡Justicia es libertad!

Agosto
7 de agosto, conmemoración de la batalla de Boyacá.
Estrofa # 5

De Boyacá en los campos
El genio de la gloria,
Con cada espiga un héroe
Invicto coronó.
Soldados sin coraza
Ganaron la victoria;
Su varonil aliento
De escudo les sirvió.

Septiembre
Fiesta del amor y la amistad.
Estrofa # 9

La patria así se forma,
Termópilas brotando
Constelación de cíclopes
Su noche iluminó.
La flor estremecida
Mortal el viento hallando
Debajo los laureles
Seguridad buscó.

Octubre
12 de octubre, fiesta de la raza o encuentro de dos mundos (Descubrimiento de América).
Estrofa # 2

Independencia grita
El mundo americano;
Se baña en sangre de héroes
La tierra de Colón.
Pero este gran principio:
“El rey no es soberano”,
Resuena y los que sufren
Bendicen su pasión.

Noviembre
11 de noviembre, conmemoración de la independencia de Cartagena de Indias.

(Y adicionalmente podría ser)

Los alumnos de grado 11 le hacen entrega a los de grado 10 de la bandera del colegio. A su vez los de 10 les entregan a los de 11 la bandera de Colombia.
(Entrega o intercambio de símbolos)
Estrofa # 4

A orillas del Caribe
Hambriento un pueblo lucha,
Horrores prefiriendo
A pérfida salud.
¡Oh sí de Cartagena
La abnegación es mucha!
Y escombros de la muerte
Desprecia su virtud.






5. JURAMENTO (DEL ESTUDIANTE COLOMBIANO) A LA BANDERA EN 4 TIEMPOS:

El juramento a la bandera, del estudiante, en Colombia, es el siguiente:

-QUIEN TOMA EL JURAMENTO: UN (mano al pecho, formando la señal de la cruz con el indice y el pulgar) , DOS (mano en dirección a la bandera nacional): 

-¿Juráis por Dios fidelidad a mi bandera y a mi patria Colombia, la cual es símbolo de una nación soberana e indivisible regida por principios de orden, libertad y justicia para todos?

-COMUNIDAD: 

-¡Sí juro!

-QUIEN TOMA EL JURAMENTO: 

-Si así lo hiciereis, que Dios y la patria os lo premien. Y si no, que Él y ella os lo demanden.

-COMUNIDAD: 

-Dios, patria y libertad, TRES (mano al pecho, aún formando la cruz) , CUATRO (mano al costado).

6. DISPOSICIÓN DE LAS BANDERAS

6.1. Con astas de igual tamaño o altura.



En este caso la bandera de Colombia siempre irá en el asta de la derecha del observador. La bandera de menor rango o jerarquía ocupará el último lugar a la izquierda.

6.2. Con astas desiguales.

La bandera de Colombia, en este caso, siempre irá al centro, en el asta más alta y preeminente de todas. Se entiende que las restantes le son tributarias. 

7. SALUDO A LA BANDERA

Es un himno patriótico que exalta a la bandera de Colombia. Fue compuesto por el Mayor Barreto, su letra fue escrita por Rogelio Vélez M. Su texto íntegro es el siguiente.

SALUDO A LA BANDERA DE COLOMBIA

CORO
Salud adorada bandera que un día
Batiendo tus pliegues allá en Boyacá…
Sellaste por siempre la lucha bravía
De un pueblo que ansiaba tener libertad. (Bis)

-1-
En paz te ofrecemos de olivos mil ramos,
Del Ande las flores en gran profusión…
Y en torno a tu escudo, felices cantamos
Los himnos más puros que da el corazón. (Bis)
-2-
¡Oh santa bandera! Nosotros te amamos
Porque eres la patria, la gloria, el honor…
Por ti moriremos felices cantando:
¡Que viva el sublime pendón tricolor! (Bis)

CORO
Salud adorada bandera que un día
Batiendo tus pliegues allá en Boyacá…
Sellaste por siempre la lucha bravía
De un pueblo que ansiaba tener libertad. (Bis)

LETRA: Rogelio Vélez M.
MÚSICA: Mayor Barreto

https://www.youtube.com/watch?v=FW4pfExevgk
HIMNO A LA BANDERA DE COLOMBIA
(SALUDO A LA BANDERA)







[1] El maestro o jefe de ceremonias lo lee primero completo. Luego empieza a enunciar punto por punto antes de su desarrollo.
[2]que por haber pasado en limpio el primer periodo académico; que por haber obtenido los primeros lugares en el campeonato deportivo de_____;… que por destacarse por sus buenas relaciones sociales en la comunidad; etc. 
[3] Normalmente esta lectura la debe hacer la secretaria académica del plantel, con el libro de actas de izadas de bandera en mano. En su defecto la secretaria auxiliar o quien aquella delegue para esta función.
[4] Puede tratarse de una danza folclórica colombiana o latinoamericana, un sociodrama u obra de teatro alusiva al tema central de la izada. O bien el canto conjunto de una canción colombiana que exalte los valores nacionales, entre otras posibilidades. SUGERENCIA: No muy largos, cortos y sustanciosos.
[5] Cfr. Decreto 1967 de agosto 15 de 1991 por el cual se reglamenta el uso de los símbolos patrios; la bandera, el escudo y el Himno Nacional. Se establecen los deberes ciudadanos y de entidades para el uso de los símbolos patrios.